martes, 11 de diciembre de 2012

USO DE GOOGLE DOCS EN LA DOCENCIA

Son varias las ventajas que presenta google docs y que pueden ser aprovechadas en la docencia. Desde siempre las herramientas Office han sido las más usadas en el computador, y es con ellas se puede realizar todo tipo de tareas, trabajos y archivos sean estoscon fines laborales, negocios, educativos, ocio, etc.  Gloogle docs ofrece precisamente estas herramientas pero con la gran ventaja de que se puede usar vía Intent y por lo tanto presenta todas las ventajas que la red dispone, entre las cuales está la colaboración, distribución, disponiblidad y accesibilidad total.

Ya que la educación virtual pretende aprovechar precisamente de estos beneficios, google docs se presenta como una herramienta perfecta que dispone de todos ellos y que incluso contiene todas las funcionalidades necesarias que un Office de escritorio dispone.

Por todas estas razones, a mi modo de ver, Google docs tiene un alto potencial al momento de usarlo en la educación, entre algunas de las que pueden realizarse con esto se citan las siguientes:

  • Cualquier tipo de documento a ser usado por un grupo de alumnos, en donde todos puedan interactuar de manera simultánea y se genere un documento consolidado con los aportes de cada uno de ellos.
  • Para los profesores sería ideal si manejasen un solo grupo de alumnos y cada uno de ellos podría gestionar datos y calificaciones.
  • Elaboración de presentaciones colaborativas.
  • El acceso a los documentos es sencillo y desde cualquier lugar, por lo tanto, se reduce el tiempo de consolidación de documentos, en donde todos aportan sus ideas y los cambios se realizan rápidamente.
  • El profesor puede evaluar de alguna manera a los alumnos ya sea de forma individual, ya que sabrá quién realiza qué cambio o en grupo.
  • Diseño de encuestas o exámenes web.

En si, todo tipo de trabajo colaborativo entre alumnos, alumnos y maestros, maestros y maestros, e incluso con invitados.  Cuya información estará en la nube y por lo tanto, al alcance de todos.

Sin duda la principal ventaja se encuentra en la distribución de la información y el trabajo simultáneo en los documentos generados.

  • Sin embargo, una desventaja podría ser que no se tome las medidas necesarias y los documentos se encuentren dispponibles de manera pública cuando no debería ser de esta manera.
  • Si no se tiene una conexión a Internet adecuada, podría tornarse algo molestoso el realizar cambios en los documentos, ya que estos se realizarían de manera lenta.
  • Google docs presenta varias de las funcionalidades que las herramientas de Office de escritorio presentan, sin embargo, no todas se encuentran disponibles en su totalidad.
Sin duda son más las ventajas que desventajas que Google docs presenta y su uso en la docencia se encuentra totalmente recomendado.

jueves, 22 de noviembre de 2012

LA WEB 2.0

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

La Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan:
  • El compartir información,
  • la interoperabilidad,
  • el diseño centrado en el usuario y
  • la colaboración en la www
Ejemplos de la Web 2.0 son:
  • las comunidades web,
  • los servicios web,
  • las aplicaciones web,
  • los servicios de red social,
  • los servicios de alijamiento de imágenes y videos,
  • las wikis, blogs, foros, mashups y folcsonomías.
Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si cumple las siguientes características:
  • El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona
  • El sitio no debe actuar como un "jardín cerrado": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente
  • Los usuarios deberían controlar su propia información
  • Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador
  • La existencia de links es requisito imprescindible
Algunas de las Web 2.0 más usadas:
  • Blogs / Weblogs. Son páginas web que contienen anotaciones ordenadas cronológicamente. Dentro del mundo blogger, existen diversos tipos de herramientas:
  • Sistemas de creación y alojamiento de blogs: Blogger, Wordpress, Windows Live Spaces.
  • Rankings de blogs y herramientas: Alianzo, TopBlogs, CompareBlogs.
  • Comunidades, directorios: bitácoras, blogalaxia.
  • Redes de blogs: Weblogs, Hipertextual, Cdys
  • Videoblogs. Archivos de vídeo que se distribuyen mediante suscripción: MobuzzTV
  • Redes sociales. En las que las personas mantienen relaciones de amistad, intereses comunes o comerciales.
    • Redes sociales personales: Facebook, Orkut, Friendster
    • Redes sociales profesionales (networking): LinkedIn, Xing
  • Wikis. Contenidos creados por los usuarios que cualquiera puede modificar, corregir y ampliar: Wikipedia, Google Knol
  • Lectores RSS y servicios relacionados. Servicios para leer blogs cómodamente mediante suscripción a sus canales RSS: Google Reader, Feedburner, Bloglines.
  • Marcadores sociales y tagging. Lugares donde la gente guarda y clasifica sus páginas favoritas: Del.icio.us, Technorati, Blinklist
  • Agregadores. Servicios que agrupan información procedente de varias fuentes: Lastinfoo
  • Noticias y contenidos votados por los usuarios. Digg, Meneame, Fresqui, Wikio
  • Recomendación de contenidos. LastFM, MyStrands
  • Compartir vídeos. YouTube, Google Video
  • Compartir fotos. Flickr
  • Podcasting. Archivos de sonido que se distribuyen a los oyentes mediante suscripción. Podcast, Podsonoro.
  • Aplicaciones en linea. Gmail, Moneytracking
  • Páginas de inicio personalizadas. Puntos de inicio para el navegador, personalizables con módulos y contenidos diversos. IGogle, Netvibes, Windows Live.
  • Aplicaciones de geoposicionamiento sobre mapas. Google Maps, Panoramio, Tagzania.
  • Buscadores 2.0. Technorati
FUENTES: